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交互体验,是最好的科普教育——天宁小学参观丽水市科技馆活动随记

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充分利用身边的公共科普资源,激发学生的科学探究兴趣,享受交互体验式的科普教育,增强学生的科技创新意识,这是我们安排学生走进科学馆进行参观体验的根本目的。

这次天宁小学的孩子们真的是赚到了!

面前的这个机器人可不简单,它的中文名叫阿尔法

2016年央视猴年春晚上,540台阿尔法机器人与歌手孙楠共同演绎歌曲《冲向巅峰》,那气场堪比国庆大阅兵。

工作人员对阿尔法机器人作简要介绍:阿尔法是一款仿人型智能机器人,可直立行走,可完成高难度的仿人动作,如俯卧撑、前后翻、倒立等,受到当下时尚年轻人的追捧与喜爱。

孩子们脸上绽放的笑容,就来源于阿尔法机器人的表演。看到机器人或滑稽或威武的精彩动作,你们是不是想体验一下操控机器人?

体验报名开始了,孩子们一个个把小手举得高高,到底哪几位幸运者梦想成真呢?我就不在这交代了,让我们去看另一组机器人一一

刺客机器人闪亮登场!平台中间,有几架载气球的车型机器人,在场内自由、无规则行驶,平台内还粘了几个气球,作为固定靶。攻击手利用手柄遥控刺客机器人,目标只有一个,那就是刺破气球。

看到刺客机器人手中的刺刀了吗?锋利尖锐,还可以上举和前刺,真可谓帅气无敌!

但是为什么孩子们的眼神都投向另一端?我是不会告诉你,那边还有一个刺客机器人,正高举刺刀,向一个气球奋力刺去……

这是足球机器人,操控它和操控刺客机器人的方法相似,利用手柄遥控,其中左边操作杆控制的是机器人运动,右边操作杆控制前端的斗形装置,两者配合将足球运到球门里。

让机器人准确捕捉到小球,并将小球送到球门,看似简单实属不易。你看把大家急得,恨不得立马换人。

306班班主任张霞老师不时拿起手机,记下这一幕幕生动的时刻。

如果你以为科技馆只有机器人,那就大错特错了!场馆内摆了许多实验展台,每一个展台都包含了一个科学实验或科学原理。上图是孩子们在进行虚拟现实体验,据观察是最受孩子们喜爱的内容之一。

科技馆内还有许多声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活、数字生活等主题的互动展品、科学实验及与3D科普影视相结合的体验式项目,每一个项目都有一批忠实粉丝。

看到照片中的视频了吗?看不清?很模糊?千万不要轻易下定论。

戴上3D眼镜,马上就变成立体影像,那种真实感你一定直呼过瘾!

体验耐心和灵活度的时刻到了。

这个实验的要求是手持圆环从一端移到另一端,注意尽量不要触碰到中间的金属,用时越短越好。

激光琴也得到许多孩子的青睐。

手指轻轻划过,就会发出美妙的乐音,虽然孩子还不能理解其中的原理,仍然可以玩得不亦乐乎!

这是一个小团队合作的活动,几个同学每人操作一个机械装置,按顺序将大圆球进行长距离搬运,最终到达目的地。

看到电弦了吗?由于电场过强,气体发生电崩溃而持续形成等离子体,使得电流通过了通常状态下的绝缘介质(如空气),产生的瞬间火花现象,很炫酷吧!

近两年,学校精心选择和设计具有典型STEM教育意义的活动,将科学、技术、工程、数学的相互融合,让学生实现跨学科的学习体验。2017年10月20日,《小学STEM活动》课程获莲都区第五届义务教育精品课程,11月又被评为2017年丽水市第五届义务教育精品课程。这次参观市科技馆,也是STEM活动课程的一次实践和推广。

403班全体同学和班主任周晓梅老师大合影。

406班全体同学和班主任张霞老师大合影。

乘兴而来,尽兴而归,本次活动取得圆满成功。在此特别感谢403班班主任周晓梅老师、科学雷海芳老师和406班班主任张霞老师、科学叶建新老师,当然还有本人一一天宁小学科技辅导员陈建秋老师。


信息来源:莲都区天宁小学

-The End-

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